感觉加工障碍的例子
经过艾琳•贝利 卫生师中的一个更难向朋友、亲戚、老师和熟人解释的自闭症方面是感觉处理障碍。虽然自闭症在每个孩子身上的表现不尽相同，但许多患有自闭症的孩子都有敏感过度或敏感不足，或者两者兼有，这取决于当时的情况或那天。
这些敏感性很难解释。不懂的人看着你，好像你很可笑;有些人会回答:“哦，他只是需要忘记这件事。”感觉处理障碍(SPD)作为一个严重的问题经常被误解和忽视。在我的下一篇文章中，我将讨论如何对待SPD，但本周，我们将着眼于一些关于SPD的例子:
蒂姆是16岁。他无法忍受对他粘的感觉。当他更年轻时，杂货店总是给小孩伸出贴纸。他会在提供一个贴纸时反冲，大声陈述，“我讨厌贴纸。”他甚至不会让贴纸放在他的衬衫上。他从未使用过救济助手，坚持在任何切割或划痕上握住湿布。
约翰不喜欢被触动或拥抱。在家庭聚会期间，他迅速滑下来，避免不可避免的问候和拥抱。不是他不喜欢他的亲戚，它只是他们坚持给他一个拥抱。大多数人认为他在远离伸出的胳膊时，他正在粗鲁。
扎卡拉总是跑进或摔倒在物体上。他经常撞到橱柜，桌椅。别人想知道他如何碰到应该熟悉的东西，但无论如何他就是这样。他将遇到商店的其他人，即使他明确看到他们在他面前。
乔纳，作为一个婴儿，每次父母改变他的尿布时会哭。他似乎在痛苦中，当他变得有点年长并开始说话时，他会说它受伤了。
安迪只会穿普通的T恤没有任何标签。如果他的衬衫上有一个标签，他无法整天集中注意力。他通常在每天早上花10分钟，让他的鞋子放在他的袜子里的接缝完全排队，所以他感觉不到他们。即使是无缝袜子也必须掌握某种方式。
米歇尔坐下来，在嘈杂的环境中捂住耳朵。学校里的某些时候对她来说是很难应付的——早上大家都到教室里来聊天，一天结束时大家都在收拾自己的东西，聊天很困难。她不会加入进来，而是坐在办公桌前，捂住耳朵。学校的集会更困难，很多时候她会去护士办公室或图书馆。她的大多数同学都认为她很奇怪。
杰恩不喜欢她手上的任何混乱。她避免使用指纹，沙子，播放，胶水和泡沫。它在学校难以参加任何涉及任何粘糊糊或凌乱的艺术，工艺品或活动。她避免吃布丁，果冻，土豆泥或任何柔软一致的东西的食物，因为它可能会掌握在她的手上。当果汁或其他食物溢出在她身上时，她会感到沮丧。
汤米不喜欢别人碰他。他还在上幼儿园，在讲故事的时候，他拒绝坐在圈里，因为他的同学可能会不小心碰到他。他不会玩任何涉及牵手或触摸的游戏，比如围玫瑰圈。当全班同学一起散步，每个人都应该手拉手的时候，他拒绝这样做。汤米也不喜欢碰别人碰过的东西——他有自己的一套蜡笔，如果别人用了，他不会再用。
西德尼需要采取行动和高感官播放。他总是爬到丛林健身房的顶部，然后在放松和尽可能快的速度之前旋转摇摆到一个紧的球。在家里，他从沙发的背面或从楼梯的顶部跳跃。他总是要去，快速和激情，似乎无法获得足够的刺激来满足他。他的母亲担心这一天他会受伤。
雷切尔讨厌在夏天和家人一起去游泳池。她不能忍受热火。当她去的时候，她坐在阴凉处。当外面很热时，她的整个身体似乎枯萎了，她通常会肚子或头痛。
玛丽是对气味过敏。强烈的气味，甚至令人愉快，打扰她。当她的母亲正在做饭时，玛丽通常会留在她的房间里，但即使那么闻到她的味道也是如此。一天早上，她抱怨臭鼬味道，但没有人注意到任何东西。果然，当他们离开学校时，路上有一个死臭鼬 - 但距离她的家园几英里。
每次他骑在车里超过几个街区时，弗兰基都会感到厌烦。他不喜欢娱乐游乐设施甚至在秋千上摆动。作为一个蹒跚学步，他随时哭了，有人挑选他或从一边到一侧甩了他。
这些只是感觉加工障碍看起来像什么样的例子。正如您所看到的，它以多种不同的方式显示，每个孩子都看起来不同。有七个可能受影响的感官区域：
触摸
听力
视线
味道
闻
移动
身体意识
儿童和成人在任何或某些部位都可能有感觉困难。如果置之不理，这些感觉上的困难会导致学习和行为上的问题。
